Educación y contrato social
Uno de los textos fundamentales para entender las propuestas educativas de la modernidad es
Emilio, de J. J. Rousseau, no sólo por la perspectiva pedagógico-filosófica que caracteriza las obras humanistas sino, sobre todo, por la marca revolucionaria que atrajo al autor el exilio y la persecución en Francia, Suiza y Prusia. Publicado varias veces desde 1763 y quemado otras tantas, el libro aún transmite la frescura del minucioso observador del fenómeno educativo, cuando la sociedad establece la pauta en la formación de las nuevas generaciones.